Um ungleichen Teilhabe- und Mitwirkungsmöglichkeiten zu begegnen, sind gerade in benachteiligten Stadtteilen demokratiefördernde Strategien notwendig, die über formale Beteiligungsangebote hinausgehen. Dabei besteht großes Potenzial in einer handlungsfähigen Gemeinwesenarbeit, die an der Lebenswelt und den Fähigkeiten der Individuen ansetzt und als intermediäre Ebene zwischen Staat und Bewohnerschaft vermittelt.
Der Abschlussbericht „Gemeinwesenarbeit und lokale Demokratie – Zusammenhänge und Perspektiven aus der Sicht Sozialer Arbeit“ (vhw-Schriftenreihe Nr. 20) präsentiert eine Expertise der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW), die dieses Potenzial auf konzeptioneller Ebene herausgearbeitet hat.
Der Abschlussbericht „Potenziale der Gemeinwesenarbeit für lokale Demokratie“ (vhw-Schriftenreihe Nr. 21) schließt mit der Präsentation einer empirisch ausgelegten Studie an, die im Auftrag des vhw durch das Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration (DESI) und die Hochschule für angewandte Pädagogik (HSAP) durchgeführt wurde.
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